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【微课堂】部编版小学语文一年级上册汉语拼音4《d t n l》图文精讲+同步练习
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d t n l
课文朗读
课文内容
知识要点
01
发音
发 d 时,舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。发 t 时,发音部位、方法和d基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。
发 n 时,舌尖抵住上齿龈,挡住气流,让气流从鼻腔出来,声带颤动。
发 l 时,舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
d、t、n、l 都是由舌尖接触上齿龈而形成的音,叫舌尖音。
02
拼读注意点
声母 d、t、n、l和单韵母拼读音节,可以调用学生已有的生活经验直接切入音节进行拼读。如,让学生说说自己熟悉的事物中有没有带 ti、di、tu、ni、li……这些读音的,借助有关汉字的读音练习拼读音节。03
书写
d占上中格,先写左下半圆,再写一竖,竖出第二线,第二笔竖不能碰到第一条线,两笔写成。t占上中格,先写竖右弯,占上中格,再在中格靠近第二线的地方写一短横,两笔写成。n占中格,先写一竖,再写左弯竖,书写时要注意占满格,两笔写成。l 占上中格,竖要写直,书写时要注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置上,一笔写成。要求会读的音:dǎ dé dī dútā tè tí túná né nǐ nù nǚlā lè lì lù lǘ
我会组词:马( 马路 ) 土( 泥土 )不( 不要 )
图文详解
同步练习